为进一步发挥顶层设计、谋篇布局作用,统筹推进内涵建设和高质量发展,学校党委聚焦突出问题,积极拓宽民情民意表达渠道,及时了解教职工最关心的问题和困难,集思广益、群策群力、破解难题、开拓新局。今年,正是我校中层干部集中换届、“双高”建设进入中段攻关、省高水平建设面临年底验收的关键时期,学校事业发展进入新的历史阶段。在这个大有可为的重要机遇期,为全面了解二级院部新领导班子对事业发展的思考规划和存在的问题困难,5月17日—6月8日,校长冯锋率队深入14个二级院部进行走访调研。
以目的为导向,精心准备重实效。本次调研提前与各院部就调研背景、调研目的、调研内容等进行了充分的沟通,定好时间表、画好“规划图”,既保证“规定动作”不走样,又要求“自选动作”有特色,鼓励百花齐放,亮点纷呈。
以发展为方向,找寻问题听实话。本次调研,冯锋校长一行从学校事业发展全局出发,主要围绕各院部发展的规划思路、工作推进、问题困难、目标举措等方面与院部领导班子、专业负责人等展开深入交流,旨在倾听基层声音、解决制约院部发展的瓶颈问题,要求各院部既要厚植优势、也要补齐短板,既要巩固强项、也要做强弱项。
以结果为取向,破解难题出实招。在座谈会上,冯锋一行就调研中提出的问题困难与各院部进行了热烈的讨论交流,针对这些问题,有的放矢地提出切合实际、精准管用的对策措施,拿出破解难题的实招、硬招,将调研成果转化为推进各项事业发展的动力。
冯锋在调研中要求各院部在有针对性地解决个性问题的基础上,重点把握以下四点:一要着重强化管理体制建设。要理顺、用活院部管理体制,注重横向、纵向沟通交流、协调配合,切实增强党建与业务工作的深度融合。二要着重强化协同创新能力。要紧紧围绕学校发展全局,聚焦中心、突出特色,协同创新、融合发展,校准各院部发展的航标。三要着重强化项目团队培育。进一步优化各院部科学研究、人才培养、社会服务等团队体制机制,激发干事创业活力,夯实可持续发展基础。四要着重强化事业发展内涵。要深刻把握职业教育深化改革要求,牢牢树立质量意识,坚持以高质量内涵式建设推动学校事业发展取得更大突破。
发规质量办、教务处、人事处、科研处、学工处、计财处、办公室负责人,各二级院部班子成员、专业负责人等参加了此次调研。